Les missions du poste


Sous l'autorité de la directrice du centre social, vous aurez en charge la mise en oeuvre et le développement des Ateliers Sociolinguistiques. Membre à part entière de l'équipe, le/la référent(e) participe aux projets, animations et temps forts du centre social et contribue à la dynamique de développement social du territoire, dans le cadre du projet social de la structure.

- Piloter et animer le dispositif « ASL » pour les primo-arrivants
o Mettre en oeuvre, coordonner et évaluer les ASL, notamment dans le cadre du BOP104 et des objectifs du Contrat de Ville
o Accueillir les apprenants, réaliser les positionnements et assurer leur suivi pédagogique et administratif
o Concevoir et animer des ateliers adaptés aux besoins du public en collaboration avec les bénévoles
- Enrichir l'offre des actions linguistiques
o Développer ponctuellement des actions autour de la langue française pour des publics variés
o Développer et entretenir les partenariats avec les différents acteurs du territoire
- Participer pleinement à la vie de la structure
o Participer aux réunions d'équipe, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet social
o Contribuer aux actions collectives, évènements et démarches « d'aller-vers » les habitants
o Favoriser la participation des apprenants aux animations, sorties et projets de la structure
o Participer, en lien avec l'équipe, aux différents projets de la structure et à la continuité de son fonctionnement
o Développer des projets transversaux avec les autres pôles du Centre social.
o Assurer de façon ponctuelle le remplacement d'un membre de l'équipe
o Participer à l'accueil et à l'accompagnement des services civiques et stagiaires.

Le profil recherché

Fonctionnaire titulaire, cadre d'emplois des adjoints d'animation ou des adjoints administratifs
Poste ouvert aux contractuels (en cas de recrutement infructueux d'un fonctionnaire)

- Formation FLE/FLS, didactique des langues ou expérience significative dans l'apprentissage du français auprès d'adultes.
- Maîtrise des méthodes pédagogiques, de l'animation de groupes et de l'évaluation des apprentissages.
- Compétences rédactionnelles dans le cadre d'appels à projets
- Capacité à concevoir, organiser et développer des actions adaptées à différents publics.
- Aptitude à mobiliser les habitants et les bénévoles et à inscrire les actions linguistiques dans une dynamique d'animation de la vie sociale.
- Polyvalence, adaptabilité, esprit d'initiative et goût du travail en équipe et en partenariat.

Compétences requises

  • Méthodes pédagogiques
  • Travail en équipe
  • Pro-activité
  • Compétences rédactionnelles
  • Français
  • Capacité d’adaptation
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